“是啊，都已经学了三年了，再怎么蠢笨之人也该学会了吧。”

“连做学问都无法坚持，这种人怎么可能成功？”

科举选拔出来的官员们很是不满，觉得苏霍德列夫简直是朽木不可雕。

却忘记了，人与人之间的差距是如何的一道天堑，他们是绝对的天才，不代表所有人都是天才。

【他认为，法语简直就不是人学的。】

【光从一数到一百就能把人难死。】

“哦？”

“怎么说？”

古人们被视频勾起了兴趣，准备挑战挑战自己的大脑。

【在法语中，从一到十很好理解，但从十之后，就开始变得不可理喻起来。】

【首先，十一到十六都是单独的词汇，但十七、十八、十九就变成了，十+七、十+八、十+九了。】

“不是，这啥情况？”

“是啊，怎么十七是十加七了？”

古人们感觉自己脑子有点不够用了，但这还仅仅只是法语中离谱的开胃小菜。

【到了二十貌似开始变得正常了，二十是一个单独的词汇，二十一和二十二就是二十+一、二十+二。】

【一直到六十九，都是整十数字加上个位数字的表达方法。】

“这倒是好理解。”

“确实，和咱们的廿字一个意思。”

古人们稍微松了口气，看来法语也没那么难嘛。

【但到了七十之后，法语就又开始随地大小变了。】

【七十，直接变成了六十＋十，七十一，就是六十+十一，按照这个规律一直到六十+十+九，也就是七十九。】

“这下子我是真的不理解了。”

“他们为什么会搞出这么别扭的语言啊？”

百姓们捂着脑袋，已经搞不明白了。

而从天幕上知晓了天地到底有多大的一些年轻人们，则开始尝试猜测理解法语为什么会这么奇怪。

“一到十六都是独立的词，那显然法国应该是和咱们的斤两进制一样，都是十六进制，只不过咱们为了和正常数数，对十以上的两数不单独造词。”

“而那个法国，则为了方便计算他们的那个十六进制的东西，造了十六个词出来。”

“而后面的那些奇怪的数字表达，显然就是因为前面的基础没有打好，所以不得已而为之的。”

“果然啊，不积跬步无以至千里，要想起高楼，就必须要打好地基，否则就会像这法语一样奇奇怪怪。”

【那么按照这个规律，到了八十就该是六十+二十了吧？】

【并不！任性的法国人表示，我就不，八十就应该用二十x四来表示！】

【后面的八十一就是，二十x四+一，就这样，一直到二十x四+十+九，也就是九十九。】

【那么一百是不是二十x四+二十，或者直接二十x五呢？都不是，一百是一个单独的词来表示。】

原以为自己差不多理解了法国人怎么想的年轻人们表示，自己还是太年轻了，没见过世面。

他们到底是把多少套计数体系融入到语言中了，难道他们的仓颉造字的时候，没有统筹思考过吗？

这一连串的法语数字讲解，不仅仅百姓们懵了，一直记录的史官们也快疯了。

经历了昨天一整天的记录，他们已经差不多要习惯天幕上的信息密度了，数十个人一起分工协作还是很好完成任务的。

但这一连串的数字，实在是容易搞错啊！', '')