“若筑此坝则此村必被淹没，百户人家需尽数迁移。”

“若不筑坝，则下游万里沃野，百万军民，常年受水患之苦。”

“问，为政者当如何抉择？请详述其理。”

“并给出具体之解决方案。空谈仁义道德者，以零分论处。”

这题一出，考场瞬间死寂。

所有人都被镇住了。

这题太歹毒，也太现实。

已不是简单考题，而是足以让任何统治者头疼的千古难题。

电车难题的古代版。

牺牲少数救多数。

道德上绝对站不住脚。

任何有良知的读书人都无法选。

圣人教导人命大于天，每个人的生命都平等，怎能牺牲少数救多数？

这不是暴政吗？

可题目最后一句，堵死了所有退路。

“空谈仁义道德者，以零分论处。”

这等于逼他们在“暴君”和“零分”间选一个。

世家子弟们彻底懵了。

脑子像一团乱浆。

从小受的教育、信奉一辈子的圣贤之道，在这道简单粗暴的题前支离破碎。

他们发现世界不是非黑即白，仁义道德之上还有种东西叫“利弊权衡”。

王腾，那个刚才还不可一世的京城一才子。

此刻呆呆看着题，笔悬半空，迟迟落不下。

脸色青白交加。

他感觉自己像被扒光衣服的小丑，扔在人前。

之前写的《论君子不器》，在这题前显得可笑无力。

他引以为傲的满腹经纶，连个实际解决方案都提不出。

那他读这么多年书为了什么？

真像刘启说的，只为成个空谈误国的废物？

他的信仰动摇了。

寒门子弟们虽也被题震惊，反应却完全不同。

因他们活在社会最底层，见过太多不公和无奈。

他们比公子哥更懂什么叫“现实”。

知道这世上很多时候根本没两全之选，只能选代价最小的方案。

陈平，那山村少年，看到这题时眼前浮现家乡景象。

家乡就在大河旁，雨季河水泛滥，淹良田毁房屋。

他亲眼见过邻居一夜家破人亡、流离失所。

官府赈灾粮却迟迟不来。

那些高高在上的大人，只会在安全城里写诗感慨百姓疾苦，然后没然后。

他恨这世道不公，恨那些尸位素餐的“忠良”。

所以看到这题，他几乎毫不犹豫。

提笔在卷上写下答案：

“牺牲是为了更好的生存。”

“为政者当以天下苍生之大利为重，不可因妇人之仁而误国误民。”

“这百户人家的牺牲虽痛心，可若能换下游百万军民安宁，就重于泰山。”

“然牺牲不该无偿。”

“朝廷应以最优厚条件补偿这些义民。”

“为他们择风水宝地重建家园，免三代赋税，赏万亩良田。”

“为其家人提供最好教育和工作机会。”

“为其立碑作传，让英名流传千古，受万民敬仰。”

“要让所有人知道，国家不会忘记任何为之贡献的人。”

“如此，方能上不负天，下不负民，中不负己心。”', '')