尤加利有点好奇为什么琪琪不跟別的小孩一起活动，但这会儿她实在疲惫，担心真问出什么来自己也接不住，索性也就不说话了——这一点让琪琪尤其感动，她实在不想再解释“怎么一个人”或是“十一呢？她怎么没跟你在一块儿”这种问题。

不过，即便什么也不问，尤加利也能看出些端倪。

起初司雷和她聊到琪琪最近可能遇到了一些问题的时候，尤加利心里就有猜测，在实际跟了一天半的课堂以后，尤加利更加直观地感受到了这一点——琪琪正在被所有孩子孤立。

这种孤立並非是刻意的，也没有谁主动发起，而是一种天然的边界。琪琪和十一都来自另一个大区，说著另一种语言，是天然的“异类”。倘若这里是那些南区孩子的主场，琪琪和十一这样的异类尚有可能被友好接纳，然而不论身处农场还是行宫，那种巨大的陌生感实实在在地笼罩著每一个人，每一个人都在努力適应，抱团是一种必然。

在这种氛围里，一个像琪琪这样看起来格外听话的孩子就容易落在最底层，然而她在课业上又常常引起老师们的好感和关注，得到来自大人的额外褒奖，这种反差很容易激起孩子们的认知失调，於是不与琪琪说话，或是用贬低的方式来解释她的行为便是最直接的反应。

“尤加利姐姐要放碗吗？”琪琪忽然抬起头。

“嗯……？”

“你的碗，”琪琪指了指尤加利的汤碗，“我吃完了，要我帮你把碗带过去吗？”

“不用不用，谢谢啊。”尤加利微笑。

“那我走了，”琪琪跳下椅子，整理了一下裤子，端起了餐盘，“尤加利姐姐再见。”

“再见。”尤加利跟琪琪挥手。

望著小朋友的背影，尤加利一时半会儿也想不出有什么办法，但她一边咀嚼著，一边想著今晚也许可以去跟帕卡特聊聊自己的想法，老人家对处理这些事情应该有经验吧。

琪琪一个人回到了寢室。

这会儿大家本来应该在午睡，但宿管老师不在，所有人都兴致勃勃地聊著凶杀案的细节——用十二区语，琪琪听不懂。

她在床上躺了一会儿，实在睡不著，又一个人去了晨读走廊，决定去那边翻翻故事书。

经过十一的寢室门口时，琪琪刻意目视著前方，以防止自己不小心往里面看去。

琪琪能看出，十一这几天也过得非常低落——很多次她几乎是强顏欢笑，故意让自己表现得比任何时候都要开心，然而那笑声刻意得几乎彆扭，甚至让琪琪忍不住怀疑，自己的做法是否对十一太过严酷。

然而细想之后，琪琪又觉得不对：这一切確实是十一的错，她必须要得到十一的解释以及道歉，这又有什么过分的呢？

她已经想好要如何给十一台阶下，如何在十一哭著说对不起的时候原谅她，並告诉她这件事让自己有多么伤心，请十一以后再也不要这么做了。

可是十一什么都没有做。

琪琪一向觉得十一是个勇敢的人，然而她等到现在，也没有等到她的道歉。

生平第一次，琪琪感到某种对好友的失望。